为了维护安全稳定和正常教育教学秩序,保障师生员工身体健康和生命安全,有效、有序和规范地处理不稳定事件,结合我院实际,针对突发性事件、学生人身伤害事件、敏感时期的事件、以及学生有心理障碍和心理疾病,制定预防和处置突发事件的工作系统和工作预案,确保一旦发生突发性事件,能够按照确定的组织程序和人员分工,各尽其责,各尽其职,有序地开展突发性事件的处置工作,及时有效的控制事件。
一、加强安全教育,统一思想,提高认识
1.安全稳定是各项工作的重中之重,全院师生要把安全稳定意识放到首位,贯彻到各项工作的始终。
2.强化安全稳定工作的重要性,教工以党支部为单位,学生以班、宿舍为单位,做到安全教育“两到位”,传达到每个职工、每个学生。
3.强化安全责任制,实行安全责任“三到位”,即安全责任落实到每一位领导,落实到每一名职工,责任区明确到每一个房间。
二、健全和完善齐抓共管的工作机制
1.全院上下齐抓共管,安全稳定工作责任到人,形成层层有人管,事事有人抓的有效工作机制。
2.加强舆情分析和信息工作。准确了解师生思想动态,有针对性地开展工作。加强正面引导,开展宣传教育,及时组织正面权威信息,排查影响安全稳定的不良信息。
3.建立安全隐患排查制度,把事故排除在萌芽状态。建立安全检查小组,由辅导员、班长、宿舍舍长负责本班安全知识宣传,学生会负责常规检查及报告工作。
4.建立快速的应急响应机制。一旦发生紧急情况,专项安全稳定工作负责人和分管责任人第一时间到达现场坐镇指挥,并立即向学院汇报,确保事态不扩大、不蔓延。
5.及时制定先期处置办法。针对不同情况,采取说服教育、思想引导和解决实际问题相结合的方法,及时把问题解决在萌芽状态,把矛盾化解在校园内;严密掌握控制现场动态,了解事件的原因,耐心细致做好劝解工作。
6.认真做好善后处理工作。突发事件处置工作结束后,对突发事件实行跟踪管理,及时掌握动态,确保一旦再发生问题,能够快速反应,及时有效处置。同时将处理结果书面报告保卫处、学生处。
三、健全各级安全组织,实现专群结合、群防群治
1.化学工程与现代材料学院安全稳定工作小组
总支书记、院长担任组长,成员由副院长、党政办公室主任、实验室主任、辅导员、班主任、班长组成。
2.学生安全工作组:辅导员、班主任、班长、宿舍舍长。
3.实验室安全工作组:实验室主任,实验室工作人员。
4.矛盾纠纷调解工作组:总支书记、辅导员、班主任、班长、团支书、宿舍舍长。
四、全面落实责任制,严格实行责任追究制度
1.总支书记是部门稳定安全的第一责任人。各分管领导是所属工作范围安全工作的第一责任人。
2.辅导员是管辖班级学生安全稳定工作的第一责任人。
3.班长是本班安全工作的第一责任人。
4.舍长是本宿舍安全工作的第一责任人。
5.实验室主任是实验室安全第一责任人。
6.实验技术人员是管辖实验室安全第一责任人。
7.教师是教学过程安全的第一责任人(上课清查人数,未上课的学生要查明原因,及时向辅导员反馈)。
8.未落实责任而发生安全事故的要层层追究责任,在考核、评优方面实行稳定安全一票否决制。
五、加强对安全工作的监督检查
1.全年按季度进行以防火、防盗、防爆、人身安全为主要内容的安全工作检查。
2.每月进行一次全面检查,及时指出安全隐患、督促整改,做好记录。
3.为保证不发生火灾事故,认真检查消防设施,按规定向主管部门申请,及时更换消防器材;按要求安装疏散标志和应急灯设施。
六、加强稳定安全教育
1.定期开展安全教育,牢固树立安全稳定高于一切的理念。
2.学会必要的安全防范措施及安全隐患应对措施。
3.定期排查具有心理障碍的学生,制定教育方案,做好心理疏导。
七、事故处理
1.安全责任人在第一时间到达事故现场,指挥事故处理。
2.采取有效措施,防止事故扩大。
3.若发生人身伤害事故,必须在第一时间采取最高水平救治。
4.向学校保卫部门报告。
八、本细则从2008年9月1日起实施。