为适应数智时代快速发展需求，探索新教育理念、教学方法与课程体系，推动课程改革、提高学院教学质量。化材学院围绕“数智未来 卓越人才培养”主题，组织开展了系列教育教学研讨会，通过教学研讨和专题培训联动，努力构建“智教慧学”大环境。

在教研研讨环节，以教研室为单位有组织的开展了“数智未来 卓越人才培养”教学研讨活动，掀起了一场热烈的教育教学大讨论热潮。有的教师结合自身教学实践，介绍自己在授课过程中的数智化教学应用情况，分享了在课程中引入数智工具的经验。也有教师提出，应加强数智课程与传统专业课程的融合，研讨了课程设计与教学创新方法及思路。还有教师教师提出了在数智化教学应用时遇到的困惑和优化建议，从而为数智化教学手段的持续改进提供建设性意见！

在专题培训环节，陕西师范大学教育学专家严文法教授为与会教师带来了以“优质课的标准及构建策略”为主题的精彩讲解，并分享了教学应用案例，让教师们深刻感受到数字化教学带来的便利和高效。

同时，化材学院教学副院长曹宝月开展了“数智升级 何以为师”专题讲座，重点讲解了教育数字化转型与教师数字素养，以及如何运用数智技术优化课程内容、提升教学效果。商洛学院课程创新大赛一等奖获得者刘彦峰老师做《材料科学基础》课程教学创新与实践示范课。商洛学院“课程思政标兵”侯小洁老师为全体教师做《固体废弃物处理与处置——垃圾焚烧与二噁英》示范课。

教学副院长曹宝月强调，数智时代为高校人才培养带来了跨学科、矩阵式、网络型变革的新机遇。随着数字技术的飞速发展，AI技术正逐步成为推动教育变革的重要力量，希望通过本次系列教学研讨活动，能够提升教师们的数字化素养和教学创新能力，共同推动学院教育教学的深刻变革。

此次教育教学研讨会的圆满落幕，标志着学院在教育数字化转型道路上迈出了坚实的一步。今后，化材学院将不断探索适应新时代背景下的教学模式和方法，为培养一流应用型人才贡献力量。

图文/ 李燕怡 戴壹 编辑/曹宝月 审核/乔成芳