化育师道匠心路,学铸科技栋梁材
——卓越领航育师道菁英,国际赋能锻科技尖兵
【专业速览】
1.专业简介
专业名称 |
化学 |
培养方向 |
师范方向,非师范(国际创意课程项目) |
学制 |
四年制 |
学位类别 |
理学学士学位 |
专业代码 |
070301 |
所属学院 |
化学工程与现代材料学院 |
2.培养目标
师范方向:本专业适应国家科教兴国战略需求,坚持立足商洛,服务陕西、辐射全国,以“重德育、厚基础、强实践、求创新”为培养理念,培养德智体美劳全面发展,掌握化学学科的基础理论、方法和实验操作技能,具备较强的教育教学能力、知识应用能力和终身学习能力,具有创新发展意识,能在基础教育行业从事化学教学、教研与管理工作的骨干教师。
国际创意课程项目:本专业主动适应新技术、新业态、新模式、新产业的需求,坚持立足陕西,面向国际。以“重德育、厚基础、强实践、求创新”为培养理念,聚焦化学学科国际前沿与产业升级需求,培养具备良好思想道德品质和职业道德,具有人文精神、科学素养,具有跨文化意识和国际化视野,扎实掌握化学及相关学科基础理论、专业知识和技能,能够在外资、合资企业及国内企事业单位,从事化学与能源领域研发、设计、检测及管理的高素质应用型国际化人才。
3.历史沿革

【专业特色】
本专业在40多年的办学历程中,历代化学人始终以“博闻强志、正道直行、自强不息、止于至善”商院精神为引领,深耕细耘于基础化学师资培养,逐步形成了商院化学人“师生共情”的精神家园和特色品牌,以“匠心·星火”铸就卓越化学教师。
1.匠心筑梦,实践创新淬炼师者匠心
坚持通过即兴演讲、教学设计大赛、说课讲课竞赛、三笔字比武、微课视频大赛等多维赛事以赛促学,系统锤炼师范生教育教学核心技能,全面夯实专业基本功底。


教具精研,深化素养蕴情怀。以创新之钥开启教育之门,依托中学化学教学论实验课程,师生研发低成本、高精度教学具40余件,建成化学教育成果展馆1个,也为省内、外32所中小学校开展科普志愿服务活动40余场,被陕西科协、学习强国平台等多家媒体报道。


师生共研,发表学术论文22篇,学生参与授权专利14件,获全国中小学优秀自制教具一等奖1项,教育部教育装备研究与发展中心自制教具一等奖1项,陕西省基础教育自制教具类教学成果一等奖3项,二等奖4项,获批陕西省高等教育教学成果一等奖2项,二等奖1项,商洛学院教学成果一等奖1项,二等奖1项。

2.魔法科普,启心智,点燃科技梦
师生开发魔法科学实验30余个,为省内外40余所中小学开展科普服务,受众学生1万余人;魔法科学——做乡村振兴的“燎原星火”志愿服务项目,入选陕西省学雷锋志愿服务最佳志愿服务项目,通过科普服务,践行了商院化材人的初心和使命。荣获陕西省优秀科普使者1人,陕西省科普讲解大赛二等奖1项,陕西省优秀科普作品2件,陕西省优秀科普微视频1个,商洛市优秀科普视频6个,引发人民日报、陕西科协等媒体广泛关注,反响良好。




【师资力量】
化学专业拥有一支素质优良、结构合理的师资队伍。专任教师24人,其中教授7人,副教授9人,具有博士学位者15人。专职化学课程与教学论老师3人,外聘13人。现有本科生428人,生师比18:1。高级职称教师占比62.5%,博硕士学位教师占比92%,稳居全校本科专业前茅。专任教师中,含硕士生导师7人,全国自制教具能手1人、陕西省“三秦英才”人才计划5人、陕西省中青年科技创新领军人才1人、陕西省青年科技新星2人、陕西省“教书育人楷模”1人、陕西省“教学名师”1人,累计16人次获得省级以上各类人才称号。


化学专业拥有省级科研创新团队2个,省级教学团队4个。围绕中学教师培养和秦岭矿产资源综合开发,获批国家自然科学基金2项,省部级基金7项,厅局级项目16项,横向项目67项,年均到账经费200万元,发表SCI论文33篇,核心以上收录论文45余篇,授权专利17件,获得省级以上科研成果奖7项。获批国家级教学研究项目3项,省级教学研究项目38项,发表教改论文42篇,获国家级产学研合作促进奖1项、省级教育教学成果一等奖2项、二等奖3项,校级教育教学成果奖5项,自制教具国家级一等奖1项,省级一等奖4项,二等奖2项。
成果名称 |
完成人 |
获奖等级 |
授奖部门 |
中国产学研合作创新与促进奖 |
范新会等 |
中国产学研合作创新与促进奖 |
中国产学研合作 促进会 |
新建地方本科院校“无机化学”课程教学改革和建设的探索与实践 |
周春生等 |
陕西省教育教学成果一等奖 |
陕西省人民政府 |
服务地方产业链的化材类应用型人才实践教学培养模式探索与实践 |
李 春等 |
陕西省教育教学成果一等奖 |
陕西省人民政府 |
一种双控式乙炔演示实验装置 |
任有良等 |
全国自制教具一等奖 |
教育部教育装备研究与发展中心 |
一种双管注射—泡体槽式水电解装置 |
任有良等 |
陕西省基础教育自制教具一等奖 |
陕西省教育厅 |
以互联网+大赛为引领创新应用型人才培养实践教学的探索与实践 |
李春等 |
商洛学院教学成果特等奖 |
商洛学院 |
新工科视阀下地方院校创新创业教育模式的探索与实践 |
张国春等 |
商洛学院教学成果一等奖 |
商洛学院 |
理念-资源-实践-评价”四联动的中学化学实验教学改革探索与实践 |
曹宝月等 |
陕西省基础教育教学成果一等奖 |
陕西省教育厅 |
这些教师不仅拥有深厚的专业造诣与丰富的教学科研经验,更具备扎实的学科知识体系和前沿的学术视野。他们以高水平的学术积淀为根基,为学生提供兼具深度与广度的教学指导及科研支持,将精湛的教学技艺与严谨的治学精神深度融合,在知识传授与科研实践中,持续为学生的成长成才注入专业动能,助力其在学术道路上稳步前行。
【资源平台】
围绕化学专业四大基础化学课程获批省级一流课程、课程思政示范课和精品资源课9门次,专业教师主编教材6部,参编教材5部,其中无机化学为陕西省八校联用规划教材,获得陕西省高等教育优秀教材二等奖。
编号 |
课程名称 |
课程类别 |
1 |
无机化学 |
陕西省一流线下课程、陕西省课程思政示范课 |
2 |
有机化学 |
陕西省精品资源课程、陕西省一流课程、陕西省课程思政示范课 |
3 |
物理化学 |
陕西省一流线上课程 |
4 |
无机化学 |
陕西省课程思政示范课 |
5 |
仪器分析 |
陕西省分析测试虚拟仿真项目 |
6 |
化工原理 |
陕西省精品资源共享课程 |

建有陕西省尾矿资源综合利用重点实验室、陕西省矿产资源清洁高效转化与新材料工程研究中心、陕西省科协院士工作站和冶金矿山尾矿高效利用工程技术研究中心4个省级科研平台,1个省级创新创业试点学院,1个陕西省化学实验教学示范中心,建有34个校外教育教学实践基地,充分保障了化学专业不同年级、不同层次学生的教学、科研需求。

四个省级科研平台

陕西省化学实验教学示范中心
【学生成长及发展】
在学生培养方面,突出OBE理念“以学生为中心”的个性化培养优势,为每位学生入学后配备优秀学业导师,根据学生特点兴趣定制个性化方案,实现学术指导、科研实践、职业规划的精准化培养,为学生个性化发展提供坚实保障。
1.社会实践活动


2.专业实践活动


3.创新创业活动及各类学科竞赛
化学专业聚焦化学学科科研优势,深化学研融合,全面夯实学生的学科知识素养,有效提升创新能力。同时,通过组织参与创新创业大赛、孵化创业项目等举措,充分激发学生的创新思维与创业热情。此类活动不仅能拓宽学生的视野格局,更能在实践中培养团队协作能力、创新创造能力及社会责任感,为学生未来的职业生涯发展筑牢根基。





近三年,化学学子在教师教育类学科竞赛中获得国家级奖项2项,省级奖项4项,在化学实验邀请赛及互联网+、挑战杯等大学生创新创业大赛中获得国家级奖项2项,省级奖项29项。大学生创新创业训练计划项目中获得国家级立项17项,省级立项38项。














【成才就业】
化学专业立足商洛,依托陕西,辐射全国,以培养具备扎实专业技能和熟练掌握教师教育技能的合格中学化学教师为主,兼顾培养化学化工相关领域的专业技术人才,在商洛及其陕西省周边地区化学教育事业和化学化工相关领域发挥不可替代作用。
化学专业人才培养质量高,坚持“重德育、厚基础、强实践、求创新”的人才培养理念,采用本科生双导师制为基础的“四位一体”培养模式,造就本科生考研录取率稳定于27%左右,就业去向落实率93%左右,稳居学校本科专业前茅。近年来,多名学生被西安交通大学、西北工业大学、吉林大学、湖南大学、陕西师范大学、西北大学、德国柏林工业大学、英国利兹大学等国内外知名高校录取。近三年,化学专业毕业生就业去向落实率93%以上,境内升学比例为23.58 %,境外升学比例为1.0 %,自主创业比例为9.2 %,对就业单位较满意。毕业生取得的教师资格证的比例逐年上升。近20名毕业生成长为陕西省学科带头人、陕西省中小学教学能手。化学专业优秀校友李浩波,现身边疆教育事业,获全国高校毕业生基层就业卓越奖学金。
【结语】
商洛学院化学专业以学科科研实力为翼,为每一个怀揣科学梦想的你,铺就从知识殿堂到创新前沿的成长之路!青春不该被定义,化学的无限可能等你书写!商洛的青山绿水间,一座充满学术温度的校园正敞开怀抱——在这里,你的好奇心将被点燃,你的创造力将被赋能,你的化学梦将从这里扬帆起航。让我们以分子为笔,以智慧为墨,在商洛学院共同绘制属于你的化学人生蓝图。期待与你在秦岭脚下,共赴一场关于科学与未来的璀璨之约!