2024-04-19
2024年4月12日至4月19日，我院2022级资源循环科学与工程专业50名同学，在专业教师的带领下，前往国家级环保教育培训基地-西安创业水务有限公司，开展为期一周的生态环境类课程实习活动。此次实习旨在让学生们深入了解污水处理流程，加深对污水处理工艺的理解，学会如何在实际操作中运用所学知识。前往实习基地前，学院组织召开了2022级资源循环科学与工程专业生态环境类课程实习动员大会。会上南宁老师为学生详细说明此次实习的...
2024-04-18
4月17日下午，我院召开党委（扩大）会议，学习传达部署党纪学习教育工作。学院领导班子成员、党委委员，党支部书记参加会议。会议由学院党委副书记、院长周春生主持。会议以第一议题形式学习了习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话精神和中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。乔成芳副院长传达了上级和学校关于党纪学习教育的相关要求，审议通过《化学工程与现代材料学院党委关于开展党纪学...
2024-04-17
近日，我院成功举办了大学生创新创业计划训练项目院级立项答辩评审会。此次答辩评审旨在进一步推动大学生创新创业计划的实施，提高学生的创新能力和创业精神，为培养新时代的创新创业人才打下坚实基础。答辩会上，各优秀项目团队齐聚一堂，围绕项目的创新性、实用性、可行性等方面进行了精彩的展示和答辩。各团队通过PP的形式，主要介绍了项目相关研究现状、实施目的、研究内容、实施方案以、创新点及预期成果等方面，充分展现...
2024-04-15
为加强基层党组织建设，推进“省级标杆院系、样板支部”培育创建，2024年4月12日，我院乔成芳副院长带队赴陕西理工大学化学与环境科学学院交流基层党建工作，受到了化学与环境科学学院党委书记李少荣、党委副书记刘春丽的热情接待。李少荣书记代表化学与环境科学学院向乔院长一行来访表示热烈欢迎，并详细介绍了化学与环境科学学院创建历史、专业设置、人才队伍、学科优势和获奖成果等基本情况，着重介绍了化学与环境科学学院入...
2024-04-07
近日，我院应用化学专业2012级校友李鹏杰以第一作者在国际著名学术期刊在期刊《自然·化学》（Nature Chemistry）发表了题为“High-Throughput and Proteome-wide Discovery of Endogenous Biomolecular Condensates”的研究文章。同时，《自然·化学》在线发表题为“Identifying Phase Separating Biomolecular Condensates in Cells”的Research briefing（研究简报），对该研究成果进行了宣传报道和积极评价。原文链接：https:...
2024-04-03
2024-04-03
4月2日下午，我院党委在4-316召开了理论学习中心组2024年第2次集体学习会议，中心组成员周春生、乔成芳、曹宝月、陈玉萍、李馥利、戴壹参加了此次会议，会议由院党委副书记周春生主持。会上周春生带领中心组成员集体学习了习近平总书记关于巩固扩展主题教育成果的重要讲话精神、习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话精神、习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时的重要讲话精神，专题学习《中共中央办公...
2024-04-02
4月2日下午，我校审核评估专项检查督导组副组长周小婷、成员高扩昌、苏铁柱、赵英卓莅临我院开展审核评估专项检查工作。院长周春生、副院长曹宝月、督导组组长王建芳教授、各系主任、学工办主任、办公室主任、团总支书记、教学秘书参加会议。周春生汇报了我院审核评估工作进展，曹宝月做化材学院《预评估专家反馈意见整改落实》的专题汇报，包括制定落实学院审核评估工作方案、试卷论文整改情况、规范课堂教学、学生管理、审核...
2024-03-28
综合实习是应用化学专业课程的重要组成部分，是理论与实践相结合的重要方式，体现了工科专业的特色，具有实践性强、综合能力要求高的特点，是培养应用型人才的重要途径。通过综合实习，对提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的具有重要作用，对培养有理想、有道德、有文化、有纪律、德才兼备的应用型人才至关重要。于2024年1月初至3月中旬，我院组织20级应用化学专业10名学生在东莞市瑞德丰生物科技有限公司进行了为期10...
2024-03-28
3月27日下午，我院召开全体教职工大会暨本科教育教学审核评估专家意见反馈会。全体教职工参加会议，会议由周春生院长主持。会上，周春生院长反馈了入院审核评估整体情况及专家反馈意见。他强调，一是立即行动，认真做好评估整改的后半篇文章。坚持问题导向，落实整改措施，做到审核评估意见“件件有着落、事事有回音”。二是专家组提出的意见和建议，极具针对性、指导性和启发性。要以实事求是的态度，认真梳理，消化吸收，形成...