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化学工程与现代材料学院简介

学院简介

化学工程与现代材料学院前身是1980年设立的陕西师范大学商洛专修科化学科。1984年,学校更名为商洛师范专科学校,化学科改名化学系。2006年,商洛师范专科学校升格为商洛学院,化学系更名为化学与化学工程系。2014年更名为化学工程与现代材料学院。四十年来,为国家培养了4000余名化学、材料、资源循环方面的专门人才。

学院组织架构图

学院现有教职员工67人,其中专任教师57人,教辅人员2人,管理人员8人。教师队伍中具有高级职称29人,具有博士学位36人,“双聘院士”1人,客座教授1人,省级教学名师3人,校级教学名师3人,陕西省“师德标兵”2人,陕西省岗位学雷锋标兵1人,陕西省“课程思政标兵”1人,陕西省“特支计划”2人,陕西省“青年科技新星”1人,陕西省高校“青年杰出人才”4人,4人次受聘为陕西科技大学、西安工业大学、陕西理工大学硕士生导师。

学院教师合影

专任教师的职称、学历结构图

学院下设化学工程系、材料工程系、资源循环工程系三个教学系和基础化学实验中心、金属材料实验中心、秦岭矿产资源陈列室、资源循环专业实验室四个教辅机构。建有陕西省尾矿资源综合利用重点实验室、陕西省矿产资源清洁高效转化与新材料工程研究中心、陕西省科协院士工作站三个省级科研平台,科研场地4000余m2,现有测试仪器和试验设备500余台(套),总价值3500余万元。拥有无机化学、分析化学、化工原理与仪表等教学、科研实验室25个。现开设化学、应用化学、金属材料工程、资源循环科学与工程4个本科专业,其中化学学科2018年被商洛学院确立为唯一一个重点建设学科,应用化学专业为省级特色专业和专业综合改革试点专业,并于2017年入选陕西省“一流专业”。

学院的科研仪器设备(部分)

学院是陕西省首批“创新创业试点学院”和陕西省师德先进集体。目前有1项国家级“新工科”项目,有9项省级教学质量工程项目、1项省级虚拟仿真项目和6项校级教学质量工程项目,应用化学基础课教学团队被评为省级优秀教学团队,《有机化学》为省级精品课程,《无机化学》课程获得省级“一流金课”,《化工原理》课程被评为省级精品资源共享课程,学院教师主编的《无机化学》、《无机化学学习指导书》、《无机化学电子教案》等规划教材由科学出版社等出版发行。《新建地方本科院校“无机化学”课程教学改革和建设的探索与实践》获陕西省高等教育教学成果一等奖。

学院承担的部分质量工程项目

学院教师主持国家自然科学基金7项、参与国家自然科学基金7项,主持陕西省科技统筹服务地方重大专项项目5项,申请陕西省科技厅、陕西省教育厅、商洛学院服务地方专项等各类科研项目百余项,科研经费达1600多万元。学院教师发表学术论文1000余篇,SCI、EI、CSCD收录150余篇;获专利授权50余项;获陕西省科学技术二等奖1项,陕西省高等学校科技成果奖3项,陕西省教学成果奖2项,商洛市科技成果奖12项。

学院承担的部分科研项目

 

学院围绕商洛及周边地区丰富的矿产资源,以学科专业建设为引领,凝练打造“秦岭矿产资源综合开发利用”这一办学特色,以“一流学院”、“产教融合”、“创新创业教育”为目标,加快内涵发展,培养高素质应用型人才。坚持“以学生为中心,以育人为根本”办学理念,在党的建设、师资队伍建设、人才培养、教育教学、科学研究与帮扶帮困工作等方面取得显著成绩。

学院取得的教学及科研成果(部分)

近三年来,学院学生获国家级及省级大学生专业竞赛获奖47人(次),国家级大学生创新创业项目32项,省级大学生创新创业项目54项,发表学术论文64余篇。学院平均综合就业率在92%以上,考研率名列学校前茅。“科技之春——三下乡科普宣传队”、“国旗护卫队”、“敬老爱老”志愿者服务队等学生特色活动,已经成为大学生思想政治教育与学科专业紧密结合的示范品牌,被省市各大媒体报道,获得良好的社会声誉。

 

陕西省尾矿资源综合利用重点实验室

化学工程与现代材料学院教学科研大楼

 

知名教授学者

 

学院领导

 

 

专业介绍

化学

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握化学专业相关的基础知识、基本理论和规范的实验操作技能,具备科学的教育理念、一定的班级管理能力,具有高尚的师德修养、良好的文化素养和创新意识、终身学习与专业发展意识,能够胜任中学化学教育的教学和管理工作。

二、学制与学位

基本学制:4年,授予理学学士学位。

三、主要课程

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、化工基础、结构化学、化学与能源、化验室组织与管理、化学专业英语、教师书写技能、教师表达技能、教育学、心理学、化学教学论。

化学专业学生获得的部分奖项与荣誉

 

应用化学【陕西省一流专业】

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握应用化学专业的基本知识和理论及实验技能,具备技术应用、团队协作及组织协调能力和良好的人文科学素养,初步具备技术开发和工程设计能力,能在化学、化工、矿冶、环保、制药、材料等相关学科领域从事生产、检测、管理、研发等方面工作的应用型人才。

二、学制与学位

基本学制:4年,授予工学学士学位。

三、主要课程

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、现代仪器分析、化工原理、工程制图与AUTO CAD、化工仪表与自动化、化学选矿技术、化工设计、工业分析、精细化学品化学、应用化学前沿、计算机在应用化学中的应用、化学实验安全与管理、清洁生产与绿色化工。

应用化学专业学生获得的部分奖项与荣誉

 

 

金属材料工程【校级特色专业】

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握金属材料工程等方面的基本知识和理论,具备技术应用、团队协作及组织协调能力,初步具备技术开发和工程设计能力,能在金属材料工程及相关行业从事生产、研发、经营管理等方面工作的高素质应用型人才。

二、学制与学位

基本学制:4年,授予工学学士学位。

三、主要课程

材料科学基础、金属材料学、材料性能学、材料分析测试技术、铸造原理与工艺、焊接原理与工艺、金属热处理原理与工艺、粉末冶金原理与工艺、材料腐蚀与防护、材料失效分析、无损检测、材料设计与计算模拟、先进制造与智能制造、3D打印技术及增材制造、纳米材料与技术、新能源材料设计与制备、生物医用材料等。

 

金属材料工程专业学生获得的部分奖项与荣誉

 

资源循环科学与工程【国家战略新兴专业】

一、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握资源循环科学与工程学科的基本知识和理论,具备技术应用、团队协作及组织协调能力,初步具备技术开发和工程设计能力,能在资源循环、化工、环境、材料等行业从事生产、研发、经营、管理等方面工作的应用型人才。

二、学制与学位

学制:4年,授予工学学士学位。

三、主要课程

无机化学、有机化学、分析化学与仪器分析、分析测试技术、资源循环科学与工程导论、环境工程导论、水污染控制工程、环境影响评价、材料工程基础、无机非金属材料工艺与实践、复合材料、环境材料、清洁生产与循环经济、新型材料制备技术创新与实践。

 

资源循环科学与工程专业学生获得的部分奖项与荣誉

学院的实践教学基地(部分)

 

 

实践教学环节和部分学科竞赛活动

文体活动

 

学院对外交流与合作

 

优秀校友风采(求学)

 

优秀校友风采(就业)


 
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