风雨兼程五十载，绿动秦岭谱新篇——写在商洛学院五十华诞之际
郭家林
岁月不居，时节如流。当历史的指针悄然划向2026年，商洛学院迎来了建校50周年的盛大庆典。半个世纪以来，这所扎根秦岭深处的高等学府，历经风雨磨砺，见证了我国高等教育从精英化向大众化、普及化的跨越式发展。它承载着无数商洛学子的青春梦想，也为大秦岭腹地的经济社会发展注入了源源不断的智慧与活力。作为一名在2013年怀着赤诚之心加入商洛学院的青年教师，我何其有幸，能在商洛学院“知天命”的重要历史节点，回望来时路，展望新征程。这十余载的春秋，是我个人职业生涯的黄金岁月，更是我亲眼见证、亲身参与学校砥砺奋进、高质量发展的生动缩影。
商洛学院的发展史，是一部与地方同呼吸、与时代共命运的奋斗史。从最初筚路蓝缕的艰难起步，到如今学科门类齐全、特色鲜明的现代化应用型本科院校；从办学条件的简陋朴素，到如今拥有陕西省尾矿资源综合利用重点实验室等一批高层次科研平台的建成与壮大，商洛学院始终坚守“博闻强志，正道直行”的校训精神，在秦巴山区书写着教书育人的壮丽篇章。学校始终将立德树人作为根本任务，致力于培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。一代代商洛学院人，在这片充满生机与希望的土地上，播撒知识的种子，浇灌理想的花朵，用辛勤的汗水和卓越的智慧，铸就了学校今日的辉煌。
2013年盛夏，当我带着西安建筑科技大学的学识与满腔热忱踏入商洛学院的校门时，我便被这里浓厚的学术氛围和师生们昂扬向上的精神风貌深深吸引。十余年来，我一直在化学工程与现代材料学院从事教学与科研工作，并有幸在陕西省尾矿资源综合利用重点实验室兼职。这段经历，让我对商洛学院“立足商洛、面向基层、服务地方”的办学定位有了更为深刻的理解，也让我在学校的学科建设与科技创新浪潮中找到了自己的坐标。
商洛，素有“秦岭最美是商洛”的美誉，同时也是我国重要的矿产资源富集区。然而，伴随着长期的矿产开采，大量的尾矿废渣堆积如山，不仅占用了宝贵的土地资源，更对秦岭的生态环境构成了严重威胁。如何将这一“生态包袱”转化为“绿色财富”，是学校服务地方经济社会发展的重要命题，也是我科研生涯中孜孜以求的方向。近年来，学校紧跟国家生态文明建设步伐，大力加强应用型学科建设，特别是依托陕西省尾矿资源综合利用重点实验室，组建了一支由老中青教师组成的科研攻关团队。我们聚焦尾矿资源化利用的基础科学问题和关键技术难题，致力于破解矿业固体废物堆存带来的生态环境压力，为区域经济社会绿色转型提供理论支撑和技术储备。
在这一宏大的时代背景下，我的科研之路也逐渐明晰并走向深入。我主要从事超级电容器电极材料研究和尾矿综合利用。在尾矿综合利用领域，我和我的团队立足商洛丰富的矿产资源和学校的科研平台，开展了大量卓有成效的研究工作。我们深知，要将实验室里的科研成果真正转化为推动地方经济发展的生产力，就必须“把论文写在秦岭的大地上”。为此，我们团队深入矿山企业、基层一线，调研尾矿处理的痛点与难点，将商南金红石尾矿、商洛钼尾矿等工业固废作为研究对象，不断探索其在新型环保建筑材料领域的应用潜力。
科研的道路从来不是一帆风顺的，往往需要经历无数次的尝试与失败。记得在研发利用铝粉增强钼尾矿发泡水泥项目时，为了寻找最佳的原料配比和发泡工艺，我们团队在实验室里度过了无数个不眠之夜。从原材料的筛选、浆体的制备，到试块的成型、养护，再到最后的材料性能测试，每一个环节都需要严谨细致的操作和反复的对比分析。面对一次次实验数据的偏差，我们没有气馁，而是从失败中汲取教训，调整研究方案，优化实验流程。最终，我们的研究成果不仅有效提高了发泡水泥的力学性能，更为商洛地区乃至全国的尾矿资源化利用提供了一条切实可行的技术路径。此外，我们还成功研发了金尾矿发泡水泥，并在新型玻璃透水砖的制备方面取得了重要突破，为海绵城市建设贡献了商洛学院的智慧和方案。这些成果的取得，离不开学校提供的优质科研平台和宽松的学术环境，更离不开团队成员之间的紧密协作和无私奉献。
除了在科研领域深耕细作，作为高校教师，教书育人是我们的根本使命。十余年来，我始终坚守在教学一线，承担了《化工仪表与自动化》等多门专业核心课程的教学任务。我深知，大学课堂不仅是传授专业知识的场所，更是塑造学生灵魂、培养学生家国情怀的重要阵地。在教学中，我积极探索教育教学改革，努力将枯燥的理论知识与工程实践相结合，激发学生的学习兴趣和创新能力。特别是在新时代背景下，我积极响应国家“课程思政”的号召，深入挖掘专业课程中蕴含的思政元素。在讲授《化工仪表与自动化》这门课时，我并未局限于仪表工作原理、操作规范等专业知识的讲解，而是结合课程内容延伸至行业现实，通过对比国内外仪表核心技术发展现状，重点分析了我国在传感器精度、信号处理算法等关键领域的突破与仍需攻克的难题，生动阐释了“核心技术自主可控”对化工行业高质量发展、国家产业安全的重要意义，引导学生认识到专业学习与国家需求的紧密关联，鼓励他们立足专业、潜心钻研，为我国高端装备制造业自主创新贡献青春力量。
在指导学生成长成才的过程中，我注重因材施教，鼓励学生积极参与科研训练和学科竞赛。近年来，我多次指导学生参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等高水平赛事。在备赛过程中，我与学生们并肩作战，从项目的选题、方案的策划到路演答辩的每一个细节，都倾注了大量的心血。当看到学生们凭借扎实的专业功底和创新思维，在赛场上斩获佳绩，展现出商洛学子昂扬向上的精神风貌时，我深感作为一名教师的自豪与欣慰。这些经历不仅锻炼了学生的实践能力和团队协作精神，也让我们看到了商洛学院学子无限的潜力和广阔的未来。
回首在商洛学院的十余年时光，我深切地感受到，个人的成长与学校的发展是密不可分的。是学校为我提供了施展才华的广阔舞台，让我能够在教学科研的道路上不断探索、不断前行；是学校的培养和支持，让我能够在秦岭这片热土上，将自己的所学所知服务于地方经济社会发展。同时，我也深知，作为一名商洛学院的教师，肩负着为党育人、为国育才的神圣职责。我们要以“四有”好老师的标准严格要求自己，不仅要做学生专业知识的传授者，更要做他们人生道路上的引路人和良师益友。
展望未来，商洛学院即将迈入一个新的五十年。站在新的历史起点上，我们面临着新的机遇和挑战。随着国家对高等教育的重视程度不断提升，以及新一轮科技革命和产业变革的加速演进，学校的发展必将迎来更加广阔的天地。作为学校的一员，我将以五十周年校庆为契机，不忘初心，牢记使命，继续秉承“博闻强志，正道直行”的校训精神，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到今后的工作和学习中。
在科研方面，我将继续带领团队深耕尾矿资源综合利用领域，加强与地方政府和企业的产学研合作，努力攻克更多制约行业发展的关键技术难题，推动更多科研成果落地生根、开花结果，为秦岭生态环境保护和经济绿色高质量发展贡献更大的力量。在教学方面，我将不断更新教育理念，创新教学方法，努力培养出更多德才兼备、全面发展的高素质应用型人才，让商洛学院的红色基因代代相传。同时，我也将积极发挥传帮带作用，与年轻教师共同进步，为学校打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍添砖加瓦。
五十载风雨兼程，半世纪砥砺奋进。商洛学院的昨天，是一首写满艰辛与辉煌的壮丽史诗；商洛学院的今天，是一幅描绘着创新与发展的壮美画卷；商洛学院的明天，必将是一曲奏响着梦想与希望的激昂乐章。让我们共同祝愿商洛学院的明天更加美好，桃李芬芳满天下！让我们携手并进，在新时代的征程上，续写商洛学院新的辉煌，为建设特色鲜明的高水平应用型大学而不懈奋斗！
